Lehrgang Montessori-Geragogik

Freie Lernphasen mit Senior*innen

Ältere Menschen zu einem aktiven, selbstbestimmten und sinnerfüllten Leben zu ermutigen und sie in diesem Prozess zu begleiten, sind die wichtigsten Aufgaben in der Montessori-Geragogik. Das Praxismodell „L³M – Lebensbegleitend Lustvoll Lernen nach Montessori“ ermöglicht älteren und alten Menschen selbstgesteuerte Lernprozesse: durch den Einsatz geragogischer Materialien - spezielle Lernmaterialien für die Hand alter Menschen - und der Freien Lernphase - einem Phasenmodell, das dem Lernprozess Struktur gibt.

ZIELGRUPPEN:

• Personen, die gerne mit älteren Menschen arbeiten bzw. arbeiten wollen
• Personen aus dem Bildungs-, Betreuungs- und Pflegebereich z. B. Pädagog*innen und Therapeut*innen
• Angehörige, ehrenamtliche Mitarbeiter*innen

NUTZEN:

• Für die Teilnehmenden an der Ausbildung: Aneignung eines strukturierten Lernkonzepts für die praktische Arbeit mit orientierten und desorientierten Senior*innen mithilfe spezieller Materialien
• Für Institutionen: Kompetente Mitarbeiter*innen, die ein theoretisch fundiertes und praktisch erprobtes Angebot der Senior*innenbetreuung in die Praxis umsetzen können
• Für ältere Menschen: Die geistigen Fähigkeiten, die Lebensfreude, die Selbstbestimmung, die Selbsttätigkeit und die Selbstständigkeit werden gefördert

INHALTE DER AUSBILDUNG:

1. THEORIE-INPUTS

a. Theoretischer Hintergrund

- Gerontologisches und geragogisches Basiswissen
- Grundkenntnisse der Montessori- Geragogik
- Übungen des praktischen Lebens, Kosmische Erziehung in der M.-Geragogik
- Gruppendynamische Phänomene bei Älteren
- Didaktische Prinzipien und Grundintentionen der Freien Lernphase
- Wertschätzender Umgang mit Menschen mit Demenz
- Validierende Grundhaltung und positive Interaktion

b. Selbstgesteuertes Lernen

- Maria Montessori und ihre Pädagogik
- Prinzip der Offenheit
- Haltung & Aufgaben der Lernbegleiter*innen

c. Rahmenbedingungen

- Vorbereitete Umgebung
- Geragogische Materialien nach Montessori-Prinzipien für orientierte und desorientierte Menschen
- Lern- und Fördermöglichkeiten für Senior*innen

d. Die sechs Teile der Freien Lernphase für Senior*innen

- Einstimmung & Aktivierung
- Freie Wahl der Arbeit
- Durchführung der selbst gewählten Arbeit
- Stille
- Reflexion
- Seelenstärkung & Ausklang

2. PRAKTISCHE ÜBUNGEN

- Umgang mit didaktischen Materialien: richtige Handhabung, senior*innengerechte Einführung sowie Kenntnis der geragogischen Ziele und Wirkungen
- Stimulierung durch Singen, Musikerleben
- Aktivierung durch Motogeragogik
- Sinnesschulung durch kreatives Gestalten
- Herstellung von Lern- und Fördermaterial
- Anleitung von Aktivierungsübungen und Gestaltung der Seelenstärkung
- Einüben von teilnehmender Beobachtung
- Feedback geben und nehmen
- Sensibilisierung für die Haltung eines/einer Lernbegleiter*in und Einüben der Begleitungsrolle

3. SELBSTSTUDIUM

- Schriftliche Seminarunterlagen
- Übung der Handhabung der Lernmaterialien

4. PRAXIS UND ABSCHLUSS

- Erarbeitung und Durchführung einer Aktivierungs- und Seelenstärkeübung
- Herstellung eines eigenen geragogischen Materials
- Durchführung von fünf Freien Lernphasen mit Senior*innen
- Konzeption und Durchführung einer Freien Lernphase mit der Peer-Group
- Abschluss mit Zertifikat

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REFERENZEN

Das Projekt wurde bereits drei Mal vom BMASK – Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz – mit dem Zertifikat Good-Practice-Modell in der Bildungsarbeit mit älteren Menschen ausgezeichnet, bekam zwei Nominierungen (SozialMarie / Löwenherz), erhielt den Innovationspreis des Forums Katholischer Erwachsenenbildung Österreichs und wurde von der Europäischen LLL-Plattform als innovatives Projekt ausgezeichnet.

Referent*innen:

Dip.-Ger. Beatrix Dangl-Watko M.Ed.
Geragogin, Motogeragogin, Erwachsenenbildnerin, LIMA-Trainerin & Projektleiterin, Trainerin für Biografiearbeit, akademisch geprürfte PR-Beraterin, LogoVision i. A.

Elisabeth Barfuß MA
L3M-Lernbegleiterin, Trainerin für L3M, Montessori-Pädagogin i. A., Dolmetscherin für Deutsch, Englisch und Spanisch

Dipl.-Päd.in Christine Mitterlechner M.Ed.
Lehrgangsleitung, Montessori-Pädagogin und Geragogin, Motogeragogin, Dipl. Erwachsenenbildnerin (wba), Trainerin für Biografiearbeit, LIMA-(Lebensqualität im Alter) und Sinnquell-Trainerin, Autorin

Termine:

6 Module von jeweils Fr. 10:00 – 18:00 Uhr und Sa. 9:00 – 18:00 Uhr

Termine: 05.-06.05., 02.–03.06., 08.-09.09., 13.-14.10., 17.-18.11., 08.-09.12.23

Der Lehrgang ist nur als Gesamtes buchbar.

Zusatzinformation:

Maximale Teilnehmer*innenzahl: 12 Personen

Kursbeitrag:
€ 1.450,— inkl. Lehrgangsunterlagen (Ratenzahlung in drei Teilbeträgen á € 485,-- möglich.)
€ 530,— Geragogische Materialien
* Stornobedingungen: Eine Stornierung muss schriftlich erfolgen. Bis spätestens 4 Wochen vor Kursbeginn ist dies kostenlos, ab dann werden 30%, ab Lehrgangsbeginn 100% der in Rechnung gestellt. Bei einem Rücktritt verfällt die Gebühr für das Materialpaket, und es wird eine Bearbeitungsgebühr von € 20,00 eingehoben. Kursabbruch: Bei Kursabbruch ist trotzdem der Gesamtbetrag zu zahlen bzw. kann keine Rückerstattung der erfolgen, da eine Nachnominierung von Teilnehmenden nach Kursbeginn nicht möglich ist.
* Das gesamte Materialpaket mit € 530,00 ist binnen zwei Wochen nach der Anmeldung zu bezahlen (erst damit ist ein Fixplatz gewährleistet). Bei Bezahlung der gesamten Lehrgangsgebühr von € 1450,00 bis 1. April 2023 werden 3 Prozent Skonto gewährt. Sie ist auch in drei Teilbeträgen zahlbar: jeweils € 485,00 am 1. April und am 1. Juli sowie am 1. Oktober 2023. Bankverbindung: Easy Bank, IBAN: AT96 1420 0200 1094 6019, BIC/SWIFT: BAWAATWW
* Mögliche Bildungsförderung unter www.kursförderung.at

Veranstalter:

Institut für Lebensbegleitendes Lernen (IL³), Katholisches Bildungswerk der Diözese St. Pölten und Bildungshaus St. Hippolyt

Unterstützer:

Bundesverband Montessori Österreich, Montessori-Vereinigung Wien, Montessori Pädagogik Verein Niederösterreich

Information und Anmeldung:

Beatrix Dangl-Watko, 0676 8266 88 382, b.dangl-watko@dsp.at